“挽回停课损失”就是我们对疫情最有力的抗击

 
 
 

疫情的蔓延挡住了我们的脚步,却挡不住世纪中专全体师生“停课不停学”的火热行动。2月10日,世纪中专线上教学的“空中课堂”如约而至,老师们那久违的讲课声音 在城乡的角角落落琅琅响起。

 
 
 

李者梅(右一)组织“空中课堂”教学视频演示

老师们创新教学模式,八仙过海,通过网络平台在全校84个教学班成功开通线上教学直播,3000多名世纪学子在家里体验与在学校一样的学习效果,感受着新学期的欣喜与快乐。这动人的景象让我们真切地感受到了,新的一年透过疫情阴霾,射向我们的第一束耀眼的阳光。而这一切却离不开一个人的艰辛与付出,他就是副校长李者梅。
她就是副校长李者梅。

 

世纪中专防控流程图

主动请缨,困难面前不退却

新学期的脚步越来越近,而疫情的危险却并未消减,如何实现防控和学习两不误?李者梅一直在思考。在教育主管部门发出“停课不停学”指示后,她挺身而出,主动请缨:我是主管教学的副校长,这事就交给我了。看起来是简单的一句话,挑起来却是千斤的重担,马上行动!她给自己列下一张时间表,一个个时间节点,一条条工作安排,密密麻麻的挤在她的笔记本上,绘成了她的“排兵布阵”图。

未雨绸缪,不打无准备之仗

自2月5日起,她潜下心来认真思考了每一个细节,研判微信、QQ、钉钉、短信、快手、抖音各种软件的功能、使用方法、优缺点,参考学而思网校、猿辅导、作业帮等近十家平台教学流程,电话调查100多个教师的家庭办公条件,收集了300多名学生的网上意见,召开各部门、班主任、专业教师等14次视频会议,一份详实可行的《世纪中专疫情期间线上教学实施方案》(草案)通过网络传到领导、老师和学生的手机上,得到所有人的点赞和肯定,一致通过。此时,她已经熬过了三个不眠之夜,学校领导打来电话问候的时候,她淡然一笑:比起在抗疫前线的医护人员来说,这一点辛苦真的不算什么。

各专业课程表

有的放矢,“空中课堂”必须一炮打响

线上教学的准备工作做好后,她在课前培训工作视频会上给所有参与上课的老师指出了这次网上授课的重大意义,要求大家有效做到“离校不离教,停课不停学”。制定了“班主任+专业主任+科任教师”的三线网上管理体系,确定了“钉钉为主、微信为辅、抖音快手帮助”的教学方法,提出了“三按时、三保证、三统一、三注意”的“四三”要求。针对部分年轻老师第一次线上教学没有经验,有点紧张的状况,她组织了一次网上观摩课,亲自试讲了开学第一课。她用丰富的教学经验和轻松幽默的语言让整节课兴味盎然,也让听课的年轻老师们大加赞赏,增强了他们上好网课的信心。2月9日下午3时许,在李者梅主播的预备课上,《世纪中专学校致学生家长的一封公开信》通过钉钉、微信等媒体介质传达到全校师生的手机、电脑。手机上一直不停的弹出数百条信息传递着同学们兴奋的千种赞、家长们激动的万声谢,瞬间刷屏!世纪中专的“空中课堂”一如预想,一次成功。

公共课讲授

精益求精,不断提高线上教学效果

线上教学开始后,李者梅副校长几乎对于每一节课都会做教学效果监督。每天课程结束后,她都能及时收集整理来自方方面面的建议和问题,夜晚召开当天的授课老师视频会议,总结当天上课的经验和不足,对于存在的问题,提出指导意见,制定解决方案。她利用微信、电话等方式亲自和学生及家长沟通,听取他们对线上教学的意见和建议,关注每一个同学的反响。她对参与教学的老师说:“没有最好,只有更好!我们一定多听一些学生的意见,不断的提高教学的质量”。在李校长的感召和带动下,老师们把客厅当教室,把家具当教具,用家人做后勤,各显神通,各出妙招,“空中课堂”多姿多彩,百花齐放。看到了学生在聊天信息里说:虽然不能见面,但是老师就在我们眼前,有意思(赞)。有位老师很快打出一条字幕:我本是一位老师,病毒却让我做了直播,没办法(微笑)。几天下来,酸了胳膊的,疼了大腿的,花了眼睛的,哑了嗓子的,老师们出现了各种状态,但是他们始终保持一个同一的状态,那就是昂扬的坚守!因为大家都清楚,我们只是卖力,而此时此刻,防控疫情的前沿很多人正在卖命!

17级学生诵读古诗

18级学生诵读古诗

19级学生诵读古诗

世纪中专的线上教学自开展以来,平台运行稳定,老师们上课积极认真,学生和家长反响热烈。看到眼前的一切,李者梅同志感动得热泪盈眶,她欣慰而又坚定地对大家说:“挽回疫情造成的停课损失就是我们对疫情最有力的抗击”!(固始县世纪职业中专)